質問に移動する

これは4週のレッスン6です 信仰InterVarsityシリーズの5つの閾値.

好奇心をそそる人々のための重要な瞬間は、彼らの質問が知的または学問的でなくなって個人的になることです。 閾値3は、変化は、好奇心の場所から個人的に妥当な場所に移動している人々を、イエスの信仰の問題に関して認識し、奉仕することを学ぶことです。 人々は自信を持って人々を "揺する"のにどのように役立つでしょうか? 以下のいくつかの戦略を得てください。

ビデオハイライト:

  • 「好奇心旺盛な人々」(閾値2)は、個人的な質問ではなく、学問的または技術的な質問をしています。 これは「シーク」(しきい値4)と同じではありません。
  • ジョン・3では、ニコデモは宗教指導者です。 彼に近づくイエスのアプローチは皮肉です。 イエスは彼が開かれるのを手助けしようとしています。
  • ジョン・4では、イエスは、恥と痛みに満ちている井戸のサマリア人女性と会います。 イエスは彼女の過去を明らかにするのに役立つ愛情のある質問をします。 偏向する代わりに、彼女は愛情のある誠実さと、イエスが約束した非常に生きた水を受け取ります。
  • John 5では、私たちは38年の間不自由な人に会います。 イエスは、人に尋ねる「あなたがうまくなりたいですか? 立ち上がれ!」イエスは彼が絶望と自己同情に悩まされており、イエスが彼をそこから揺り動かそうとしているので、イエスは彼と直接関係しています。

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ディスカッションの質問:

  1. 一緒にビデオを見たり、トピックを要約するように誰かを招待したりしてください。
  2. この動画の最初の反応は何ですか? あなたはそれに同意しますか? 何があなたに飛び出したの?
  3. 彼らは実際には "好奇心"だったときに、誰かが "探求者"であると思うのを間違えたことがありますか?説明してください。
  4. ニコデモスは宗教指導者であり、サマリア人の女性は追放されており、不自由な人は病気であり、一人であった。 これらの事実は、イエス様とこの3人の人たちとのやり取りの仕方とどのように結びついていますか? これは、イエスに向かって信仰の旅をしている人たちとの自分のやりとりをどのように伝えるべきでしょうか? 説明する。
  5. 風刺が「好奇心」から「探求」に変わるのを効果的に助けた例を考えてみてください。
  6. 風刺癖の潜在的な落とし穴のいくつかは何ですか? 説明する。
  7. あなたは、痛みや壊れ目を露呈することで、誰かが「好奇心」から「探求」に変わるのを助けてくれた例を考えてみてください。
  8. どのような痛みや壊れ目を公開する潜在的な落とし穴のいくつかは何ですか? 説明する。
  9. 誰かの人の問題に直接対処することが、彼らが「好奇心」から「探求」に変わるのを助けた例を考えてみてください。
  10. 誰かの問題に直接対処する潜在的な落とし穴のいくつかは何ですか? 説明する。
  11. 自分の信仰の旅を考えて、好奇心から探求に変わるのは何でしたか? 説明する。
  12. この会話に基づいて個人的な行動ステップを書く。